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2012 / 10 / 24 ( Wed )
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南条のキッズ、ようやく写真がとれました。
新しいお友だちも何人か来て、もりあがったのは、やはり・・・

「うしさんおきて」でした!
なぜあの鬼ごっこは、こんなにドキドキするんでしょう?

牛さんを起こしに行きますが、自分の時に起きたらどうしよう…、
と恐る恐る近づくのがいいのでしょうか?

そして、今日はきのうスタッフと作った教材をつかって、あるワークをやりました。
お友だちと遊んでいる時の、ある場面を絵に描いて、

「その時この子は、どんな気持ちなのだろう?」と、質問をしていきます。
そして、キモチ表というものをつかって、この子のキモチに手をあげます。

遊んでいる時に、自分だけでなく、相手の気持ちも知ることができるための
大切なワークだと思います。

「どんなふうに言ったら、この3人は仲良く遊ぶことができると思う?」と、問います。
子どもたちの中には、いろんな意見が出てきました。

もちろん正解を導くためのものではありません。
いろんな考えをする子がいるんだ、ということ。

自分はこう思うのに、ちがうキモチの子もいるんだ、と知ること。
そんなことをみんなで一緒に考えながら、人間関係を深めたり、広がらせたりできたらいいね。
22 : 47 : 59 | 放課後キッズ・寺子屋 | トラックバック(0) | コメント(0) | page top
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